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Con una nueva mirada para los museos

asiste o ubica espacios culturales, monumentos, zonas arqueológicas o museos de la cultura federal o las Secretarías de Educación

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

Este nuevo concepto es un estilo artístico que necesita mucha precisión y práctica, ya que los pequeños detalles hacen que

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Menos, es más. El arte minimalista

comunicación de masas y el fenómeno de lo comercial, de un arte que se basaba en la apariencia, el minimalismo planteó conceptos

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Rompiendo reglas

Énfasis: experimenta elaborando composiciones plásticas utilizando algunos conceptos o rasgos del estilo dadaísta

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Mi espacio total

O sea, hasta dónde llegan nuestras capacidades físicas. Actividad 1.

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Juguemos a movernos

v=7QkQVjjy_sM&t=27sApunta en un papelito un personaje, animales, estados físicos, gestos o sentimientos, y mételos en un

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Movimientos y sonidos de mi ciudad

tener un calentamiento o un estiramiento previo para no lastimarte.Recuerda que antes de empezar con cualquier actividad física

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El museo de arte imaginario

Libro de Educación Artística 6°, SEP, 2019 pp. 12.

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La técnica de pastel

Técnicas: https://libros.conaliteg.gob.mx/P3EAA.htm#page/43 Puedes apoyarte en tu libro de texto de tercer grado, de Educación

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El arte a través del tiempo

“Arquitectos de nuestra Catedral” Muchos conventos, edificios y templos de nuestro país, son herencia de la época virreinal

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Del otro lado del mundo

no le dan un sentido realista, porque quieren representar conceptos más simbólicos como paz y equilibrio.

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La creatividad al máximo

El concepto de onomatopeya: Es la imitación de sonidos de forma escrita o verbal, utilizándose en cómics y en historietas

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Pintando en grande

Libro de texto de la SEP de Educación Artística de 3er grado, pág. 89.

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Los villancicos y la esperanza

Énfasis: proyecto: Las artes para la educación: La tradición mexicana y la identidad. ¿Qué vamos a aprender?

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Los títeres y la animación de objetos

Énfasis: proyecto: Las artes para la educación: la tradición mexicana y la identidad. ¿Qué vamos a aprender?

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