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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Chi na tlauakoyatit mi lakapunkan, chu uaj na tsokuilyatit tu kit nak ka skiniyani: Na mi akgxak ka tsokuili tu lakgatiya

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El placer y la necesidad de leer

Uachi chi ua likahltauakauj, nak xak lha xman paxkan , na limakuan na litaxpupu ki listaknakan e chu uachi matseyi tajatat

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Recordando quienes somos

Nthi’in sanchangia nchri najni ku je’e nchra rundaxru thi kuangin chra, na ku na thi danchangini, kuthimeja runichjan ja’

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Las lenguas de México

A so kinujyo nguka’a xona xu cho an xu jkee, xu mi ta oxu choni kini tsijii. A yoxkunngi chito xu jke’e an cho.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I

¿Jango gï jyod´ï nu k´o gï ch´ojmï? ¿Pje gï jñanrra k´o nudyo?  

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¡A seguir indicaciones!

Iámintu cha menisï xesïki arini karakatani nena uni o nena untani ch’anarakua ma, t’irekua ma untani, anchitakua ma urani

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Nosotros los yoremes (mayos)

Jume mayom yorem nokkta noka che banateka kateme betana weye, 42,601 yoremem a noka Sonorapo entok Sinaloapo jiebsame.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Chë te árawnake ítom pueblo betana. ¡Saludos, niñas y niños! ¡Ketchem al´leya ili usi öwim  ento ili usi jamuchim!

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El texto informativo

itom as juneawi entok che bejreu kechi. 

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Manifiesto respeto hacia los demás

Che sine mi napawika nochabo ba ¡Hasta la próxima!

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II

Ikchiwini ma´alhaman chi lhijast´ana.  

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Conociendo nuestra comunidad

Ra panraji pje pezhe yo mboxpale kja t´ijñiñi nguekua yo ch´ii yo kja muziji ra jichiji jarga mimiji na joo ko nu dyojui.

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

ka yolmelaualisle kapa tichuikalo pa tikpiaske se chipauak yulkikualisle kiname inon: in laniltokalisle, lakakelisle, chia

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

mijtekom, sapotekom, nawalm, taraumaram, enttok wicholim, siimem jumerim tekil ta türi jaria, wate jita täyabareka, entok chë

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

¿Miasïnti ma uenhikua enkaksïni chiita taaticha arhichinka o enkari ch´anakuarhu isï arhinka?

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