Contenido · Ficha de clase

Historia de la vida

- ¿Cómo se imaginan que fue el primer día en la escuela para tu papá o mamá?

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¡A buscar información!

Se considera que para tu investigación es importante saber: ¿Por qué nos enfermamos durante el invierno?

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Las características de los folletos informativos

en tu lengua materna.

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Explorando y armando información

cayó del transporte público y sufrió una herida, se dio cuenta que no sabía cómo reaccionar ni qué hacer para ayudarla. 

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

¿Para qué se lee o se escribe un poema?

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Concluyo mi directorio personal

Comparte con tus compañeras y compañeros, tu maestra/o el trabajo realizado el día de hoy.

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Veo, pienso, imagino e infiero

tercera fila se escribirá el significado que se infiere y la cuarta fila se mantiene doblada hacia dentro.

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Recolectando y ordenando palabras

Transcribe la información de tus compañeros en tu directorio, de acuerdo a la letra con la que inicia su nombre o apellido

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Organizo mis contactos

Recuerda: Kâ te koptiak: Al escribir en tu directorio la información de tus amigos, familiares o personas

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¡A elaborar diagramas!

Gracias por tu esfuerzo.

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El que busca, encuentra tecnicismos

Su maestro lo mira y se acerca para platicar con él. - ¡Hola Oscar! ¿Qué tal tu día?

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Entre todos definimos

En seguida se muestran las preguntas que se le plantearon y la información que nos brindó.

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¡Noticias yoremes!

¿Cómo?

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¡Construyamos definiciones!

De la nota del periódico, se obtuvieron las palabras desconocidas. Puedes usar tu cuaderno para anotarlas.

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Palabras que dan sentido

Se pensó en los dulces que se llaman alegrías y escribí: “amaranto empalagoso”.

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