coleccion · Ficha de clase

Proporcionalidad directa e inversa

Énfasis: analizar situaciones problemáticas que se resuelven mediante relaciones de variación de proporcionalidad y argumentar

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Proporcionalidad directa e inversa

Énfasis: analizar situaciones problemáticas que se resuelven mediante relaciones de variación de proporcionalidad y argumentar

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coleccion · Ficha de clase

Propiedades de rotación de una figura

, aquí lo interesante es cómo podrías argumentar tu respuesta, para explicársela a Danaé.

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Triángulo rectángulo

Argumenta. El triángulo que se forma en la circunferencia es rectángulo.

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Teorema de Pitágoras

matemático que se llama teorema.En matemáticas, un teorema debe ser verificado a través de pruebas, es decir a través de argumentos

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Propiedades de rotación de una figura

, aquí lo interesante es cómo podrías argumentar tu respuesta, para explicársela a Danaé.

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Triángulo rectángulo

Argumenta. El triángulo que se forma en la circunferencia es rectángulo.

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Teorema de Pitágoras. Justificaciones

matemático que llamamos teorema.En matemáticas, un teorema debe ser verificado a través de pruebas, es decir a través de argumentos

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Diseño de un muestreo

Al intercambiar argumentos, se decidieron por el método de Diego.

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Diseño de un muestreo

Al intercambiar argumentos, se decidieron por el método de Diego.

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Proporcionalidad directa II

Se te invita a que registres tus argumentos. Más adelante podrás validarlos o refutarlos.

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Rango

Compara cuál de las dos listas tiene menor rango, y si coincide con la que tiene menor desviación media, se puede argumentar

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Eventos mutuamente excluyentes e independientes II

también compró 5 boletos y él asegura que saldrá ganador; esto lo dice porque pidió los números 2, 6, 14, 18 y 20, y argumenta

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Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe

concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos

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Gauss: medir el cosmos y evaluar errores

concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos

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