Resultados para: «ambiente_1»
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ambientes?
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
bienestar integral tienen que ver con:
Cuidar de las y los demás, acercándote a vecinas y vecinos, creando ambientes
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· Ficha de clase
Analicemos los conflictos
En un ambiente de cooperación y diálogo haces caso y te lo pones y, de esta manera, el problema se resuelve.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la política
Puede ser lento, pero permite consolidar la economía del país y, sobre todo, contribuye a generar un ambiente de paz.
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
Por ejemplo, el cuidado del medio ambiente, la procuración de justicia, seguridad y paz, el reconocimiento de la igualdad
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· Ficha de clase
Vivir la paz
los conflictos en paz, para cultivar y promover actitudes y valores que propongan acciones positivas, para generar un ambiente
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· Ficha de clase
La participación: ¿un derecho o una obligación?
Yo sí participaría, no sólo porque me gusta ser parte de la sociedad de alumnos, sino además porque me gusta el ambiente
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· Ficha de clase
Decidir por el bien común
acceso y respeto a la seguridad social, a la salud, a la educación, a la alimentación, al agua, la vivienda y al medio ambiente
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· Ficha de clase
Dialogar, solucionar y más. Derechos ciudadanos
quizá Nahomy, tenga en la actualidad posibilidades de organizarse o asociarse con otras personas para cuidar el medio ambiente
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· Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
su derecho, por ejemplo, cuando reciclamos nuestros desechos, nos ayudamos todos a ejercer nuestro derecho a un medio ambiente
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· Ficha de clase
Y Ética
El reto de hoy:
Piensa en una propuesta para lograr un ambiente de respeto entre los miembros de tu familia, qué reglas podrían
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
Los cuatro amigos mantuvieron su nexo, porque compartían el interés por el cuidado del medio ambiente, la defensa y el buen
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
También ubica tus ambientes cotidianos: el familiar, el círculo de amistades, el equipo en el que juegas, en fin.
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
recoger la basura y subir las fotos del lugar limpio y con un letrero que diga “la acción de todos suma para lograr un ambiente
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
El entorno se refiere al ambiente en que nos desarrollamos y a las personas y cosas que nos rodean, mientras que las condiciones
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
colectiva, así como por el contexto en el cual se desenvuelve cada uno, pero tienen los mismos derechos y libertades.Un ambiente
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