coleccion · Ficha de clase

Ponte alerta

Este juego te ayuda a identificar y reflexionar sobre acciones y situaciones que te pueden poner en riesgo cuando estas en

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coleccion · Ficha de clase

Reconoce su belleza

One day, he saw his reflection in the water and said, “I am ugly”.

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Reconoce su belleza

The Ugly Duckling felt _____ because he saw his own reflection in the water and saw that he was now a handsome young swan

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Hablemos de nuestros derechos

Esta historia te puede hacer reflexionar sobre estos tres derechos de los niños: El derecho a la educación, a no trabajar

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Hablemos de nuestros derechos

Esta historia te puede hacer reflexionar sobre estos tres derechos de los niños: El derecho a la educación, a no trabajar

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Los depredadores participan en la regulación del tamaño de las poblaciones

Antes de continuar, reflexiona ¿te gusta ir de día de campo al bosque?

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El Bioticiero. Noticias sobre las formas de nutrición, relación con el medio y reproducción de los seres vivos

Una reflexión sobre la importancia de los polinizadores en la reproducción sexual de las plantas con flor; se piensa que

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¿Sexual o asexual?

Con esta aclaración presta, atención a los siguientes ejemplos y reflexiona si su forma de reproducción es sexual, asexual

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¡Entre carnívoras y frugívoros!

Analiza y reflexiona sobre la información anterior.

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¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!

Reflexiona sobre el tipo de nutrición que presentan.

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¿Por qué cuidar la biodiversidad?

Reflexiona y contesta las siguientes preguntas: ¿Qué crees que sucedería si un día desaparecieran el resto de

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La lucha por sobrevivir

nombre del artículo en tu buscador de Internet, y podrás disfrutar de una buena lectura que te permitirá conocer más y reflexionar

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El ojo de la evolución

Anota en tu cuaderno y reflexiona sobre la siguiente pregunta; recuerda que te puedes apoyar en tu libro de texto para poder

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Adaptarse para sobrevivir

Observa el siguiente video e identifica los tipos de adaptación que se mencionan, para que después reflexiones sobre ello

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Lo que el viento, el agua y el mal manejo se llevó

Reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Qué o quién es responsable de la pérdida de la biodiversidad?

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