coleccion · Ficha de clase

Pegando y separando palabras

Todas las personas pueden mejorar _________ si hacen ejercicio.

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Leyendas de aquí y de allá…

¿Quiénes eran los personajes? ¿De qué se trató?

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Lectura Sofia la vaca que amaba la música https://365sep-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/marlenne_nube_sep_gob_mx

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Mi historieta

La relación con la naturaleza es muy estrecha, de manera que la tenemos presente en cada actividad que realizan las personas

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Échame un cuento de colores

Pueden ponerles nombre a los zapatos, esos son tus personajes.

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Investigamos más sobre animales

de tres fuentes de información: La que puedes obtener de una entrevista de tus padres, abuelos u otras personas

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¡De fábula!

Los personajes serán un león y un ratón. Un personaje grande y fuerte y uno pequeñito.

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Anécdotas divertidas

Es el relato de un suceso curioso o divertido que le ocurrió generalmente a la persona que lo cuenta.

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Investigamos sobre animales

t us preguntas p ara que entreviste s a un familiar o persona

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Leo poemas con lenguaje figurado

Los ojos grandes como plato, no quiere decir que se tengan en los ojos un plato, quiere decir que la persona está sorprendida

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Para qué y quién escribo

Personas mayores → las se ñ oras de la comunidad

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Cómo es el personaje que se describe en este ejemplo?

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Construyendo un cuento

Elige al personaje o personajes que utilizarías para escribir un cuento, un lugar en el que podrías ocurrir la historia y

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Poemas para descubrir nuevas palabras

¿Qué personajes identificas en el poema? Al conejo y a los pájaros.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Observa que el color de la cartilla depende de la edad de cada persona, como ya comentamos al inicio a ti te corresponde

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