coleccion · Ficha de clase

Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Palabras y libros podemos armar castillos de arena y torres de sal.

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El placer y la necesidad de leer

¿Qué palabras nuevas aparecen en el texto y qué puedes agregar a tu vocabulario?

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

El trabajo de Julia une las ideas o conceptos con conectores y frases o palabras de enlace.

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Un acento muy agudo

Primero debes ver la estructura silábica de las palabras; es decir, cómo se separan en sílabas las palabras que pronunciamos

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

también debes saber que el totonaco se habla de distintas formas en cada región ya que cambia la pronunciación de las palabras

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Los mapas conceptuales

¿Qué viene a tu mente cuando escuchas estas dos palabras?

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Un cuadro muy sinóptico

Te doy una pista, las palabras están al revés.

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Organizamos y clasificamos la información

, podemos tener estas palabras como pistas para identificar que el texto implica una clasificación.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

los temas pueden ser palabras o frases.

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¡Clasificamos la información!

Ahora, identifica los subtítulos del tema y otras palabras resaltadas.

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

Puedes ver toda la información e identificar algunas palabras que no entiendas.

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Debatir es aprender

Le gusta utilizar palabras bonitas, pero no menciona datos para sostener sus ideas.

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Tres poemas de gatos

¿Hay palabras que debas consultar el diccionario?

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Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

Al acomodar estas palabras en un mapa conceptual, toma en cuenta que, para unirlas, puedes meter líneas, palabras de distinto

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Los argumentos: razones para convencer

La moraleja que propone el autor es que la ley que cuenta es la del más fuerte, no la de las palabras ni la de las razones

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