Contenido · Ficha de clase

Escribiendo reglas y normas para convivir

de la clase, como hacia todos los estudiantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los ingredientes de la investigación

Sólo asegúrate de que tus preguntas vayan enfocadas hacia los elementos o preguntas básicas: -¿Qué? -¿Cómo? -¿Cuándo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resaltando las ideas

Un auto detenido frente a un semáforo, aunque esté quieto tiene capacidad para moverse hacia delante cuando se le oprime

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

La NASA comenzó un viaje histórico hacia Marte con el lanzamiento, el 26 de noviembre, del laboratorio científico de Marte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

Se espera que el huracán Delta se intensifique nuevamente esta noche, mientas continúa su camino hacia el centro del golfo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una selección más conveniente

Para comenzar te planteamos las siguientes preguntas para poder encaminarte hacia lo que trabajarás en esta sesión: ¿Alguna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

caída de Constantinopla, puesto que propició la salida de un gran número de manuscritos y textos antiguos de la ciudad, hacia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

Los sentimientos que tiene hacia su padre y que demuestra en cada visita que le hace en su tumba son de ira, amor, desprecio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Los pasajeros fueron hacia el cohete de Marte. El niño iba a entrar pálido y silencioso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

atrás y hacia adelante, dependiendo, claro está, del efecto que tu como escritora o escritor busques causar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Cuando contesté, era mi mejor amigo Sebastián, diciéndome que se dirigía hacia mi casa; entusiasmado me contó que llevaría

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

Corrí hacia donde estaba mi hermana y mi abuela para decirles que tenían que ver a ese perrito […] Mi hermana quedó enamorada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

Así que tomó un hacha, y fue a darle fuerte al tronco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

orientación de la línea: horizontal con una escritura de izquierda a derecha o vertical para anotar los datos de arriba hacia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Un día, un grupo de mendigos ciegos escuchó que por la calle pasaría un elefante y se precipitó hacia el lugar para conocer

Ver contenido