Resultados para: «fuente-primaria»
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos…
Aquí vemos la primera, ¿Qué muestra?
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· Ficha de clase
¿Cuántas palabras hay?
Observa que en la primera frase se habla de Lucía y en la segunda de Luciano, Lucía no toma el lápiz y Luciano sí.
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· Ficha de clase
Mucho que leer
Iniciemos con la primera actividad, exploremos los libros.
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· Ficha de clase
Escribo y leo mi nombre
Aparece el nombre “Camilo”, la primera sílaba es “ca”, creo que tengo la primera, es “camión”.
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· Ficha de clase
Datos e interpretación de textos
Fuente: https://bpo.sep.gob.mx/index.html#/recurso/5039/document/1
¿De qué crees que trata el libro?
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· Ficha de clase
Revisando mi instructivo
de la primera versión que ya elaboraste.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi instructivo
La primera versión de mi instructivo
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Buscarás información por ti mismo, utilizando las fuentes de información a tu alcance.
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
Recuerdas que en las sesiones anteriores has aprendido cómo las abuelas, los abuelos y la gente mayor pueden ser excelentes fuentes
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· Ficha de clase
Los anuncios en nuestra comunidad
Segundo de primaria. Los anuncios en mi comunidad.
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
ultimo
del 12:33 a 13:37
#AprendeEnCasa II. 2º Primaria
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· Ficha de clase
Cambiamos la rima y el significado
y la segunda la de “Cinco lagartijas” es el resultado de transformar algunos versos de la primera.
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· Ficha de clase
El cartel y el anuncio publicitario
Lee la primera pregunta.
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
Además, quien lo ejecuta lleva el orden del procedimiento puntualmente, es por eso, que la primera palabra de cada indicación
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Soy la maestra Guadalupe del Rocío Moo Cauich, y trabajo en la Escuela primaria indígena Juana de Asbaje, de la comunidad
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