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Ficha: ¡Me gustan los animales!l

revisa las palabras que escribe por sí mismo, interpretando su escritura mientras la señala con su dedo parte por parte,

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Ficha: Una visita al Zócalo de la CDMX

descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro.

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Ficha: Una visita al Zócalo de la CDMX

descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro.

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Ficha: Utilizando signos de interrogación y admiración

(Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.)

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Ficha: Vamos a contar y a registrar

comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional

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Ficha: Vamos a escribir palabras semejantes

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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Ficha: Vamos a registrar

relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30.

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Ficha: Vida y obra de un escritor

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Ficha: Vida y obra de un escritor

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Ficha: Soy mayor que...

relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.

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Ficha: Soy mayor que...

relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.

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Ficha: Temas de interés sobre tu localidad

Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas.

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Ficha: Textos líricos y recursos lingüísticos

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Ficha: ¡A contar!

Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones de diferentes maneras, incluida la convencional

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Ficha: ¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de clase y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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