Resultados para: «convivamos-con-respeto-en-la-interculturalidad_1»
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interculturalidad?
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· Ficha de clase
Los juegos de hoy y de antes
con sus triciclos e incluso con la bicicleta.
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
Con la pelota en una mano, desde una altura cómoda, la pelota se deja caer sobre la superficie horizontal, en cuánto la pelota
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· Ficha de clase
Los juegos de hoy
con las demás personas con respeto.
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· Ficha de clase
Las reglas son importantes
Respuestas:
Son los acuerdos que se establecen en un juego o en la vida diaria y con ello
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
Incluso muchos de esos juegos se hacían en la calle, en el patio de algún amigo, en el jardín de la escuela, en el parque
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
Un día en la Tierra
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Como puedes observar hay varias imágenes y con una línea las vamos a unir, en la parte de arriba se observan imágenes de
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· Ficha de clase
Recordemos nuestras costumbres
Comprendiste que algunas costumbres han cambiado con el paso del tiempo, pero que aún se encuentran presentes en la actualidad
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
En cada desafío haces un dibujo que esté relacionado con el derecho al descanso, al juego, a la salud o a la educación.
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Los animales que caminan se caracterizan porque pasan la mayor parte de su vida en la tierra, se desplazan con sus patas,
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
ejemplo, en la calle, observar con anticipación si se encuentra algún hoyo y evitar caer en él o prevenir golpearte o tropezar
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· Ficha de clase
Costumbres decembrinas
Muchas de las personas se organizan en familia, y celebran realizando posadas, o se reúnen el 31 de diciembre en la cena
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
En la sesión anterior aprendiste sobre el lugar en donde viven los animales y lo que necesitan para vivir.
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
que tienen plumas, en la tercera animales con pelaje y en la última fila los que tienen escamas.
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· Ficha de clase
Experiencias con nuestra vista
Experiencias con nuestra vista
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