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El gran partido de las emociones

su casa, se encontro a Daniel y comenzaron a platicar.

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Los héroes anónimos

Saladín le cuenta a Feferefe que fue a visitar a su Papá y a su Mamá, que viven en Arabia ¡Ah! Y a sus 800 hermanos.

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La cubeta de la felicidad

a cruzar la calle a una persona que no pueda hacerlo sola

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La búsqueda del tesoro

¿Qué vamos a aprender?

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Mis superhéroes

-No lo sé – Saladín solo se ríe - Pero sé que cuando la gente está conmigo, va aprendiendo a cumplir lo

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Mi cuerpo es un actor

¿Qué vamos a aprender?

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Regreso a la calma

Regreso a la calma

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Misión: encontrar lo importante para ti

convivir más con ella y a prestar más atención a lo que hacía.

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¡Qué mal me siento!

El Reto de Hoy: Te invito a que cada día a partir de hoy, pienses en cómo te sientes y lo dibujes, escribe o

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Un cuento de emociones

Identificaras que existen familias de emociones que ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

quedarse sola por miedo a la oscuridad, esto pasa mucho a los niños y niñas.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Después, Mariana puso a su familia y escribió que, los aspectos que ha incorporado a su identidad son las tradiciones familiares

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

sentir que pertenecemos a una cultura en particular, es decir, a un conjunto de expresiones y a un modo especial de relacionarnos

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

También mi comunidad, porque aquí hablamos mixteco y estoy aprendiendo a escribirlo; además, me gustan las celebraciones

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Componentes de mi identidad

Nos ayuda a interrogarnos y tomar conciencia de quiénes y cómo somos, además de aspirar a ser mejores.

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