Resultados para: «apoyo-a-otros»
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· Ficha de clase
El gran partido de las emociones
él/ella y a otros.
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· Ficha de clase
Los héroes anónimos
Recuerda Saladín que cuando nosotros le agradecemos a otras personas les ayudamos a llenar su cubeta de la felicidad.
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· Ficha de clase
La cubeta de la felicidad
y tú Héctor ¿Qué cosas haces para llenar la cubeta de otros y que a su vez llena tu cubeta?
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· Ficha de clase
La búsqueda del tesoro
Guardián –
Porque gracias a eso, en un futuro cuando tengan otro problema igual o muy similar, sabrán que deben
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· Ficha de clase
Mis superhéroes
Te vas a lastimar, así no lo vas a lograr -
le comenta Héctor
- Mira, el otro día aprendí que para lograr
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· Ficha de clase
Mi cuerpo es un actor
Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe que te apoye a dar las indicaciones para relajarte.
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· Ficha de clase
Regreso a la calma
Regreso a la calma
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
Pero también descubriste que hay otros sentimientos no tan agradables, y que estos también son importantes, aunque a veces
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Rosita: El otro día iba rumbo a la escuela.
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
Alexis hace un quiebre, se quita a uno, se quita a otro, el portero achica, Alexis dispara y ¡Gooooool!
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
quedarse sola por miedo a la oscuridad, esto pasa mucho a los niños y niñas.
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Algunos se desarrollarán en entornos cercanos a la familia y otros estarán muy alejados.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
otras y otros, además de que nos informamos para aprender cosas nuevas; empezamos a tener gustos y elecciones que ya no siempre
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
O bien, cuando Matías dice que forma parte de un grupo virtual donde participan otras y otros jóvenes de su comunidad, así
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Complementa tus ideas a partir de la siguiente información respecto a las personas, grupos y otros elementos sociales que
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