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El huerto

Aprenderás a resolver problemas que nos permiten entender la relación entre los elementos de la división, reconociendo que

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Empacando

Énfasis: utilizar la relación “el dividendo es igual al producto del divisor por el cociente más el residuo, y éste es menor

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Las canicas

¿Qué relación encuentras entre el total de canicas, las bolsitas, las canicas por bolsita y las que sobraron?

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Magia con matemáticas

Observa la relación entre el número que pensaste, el número que sumaste y el resultado.

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¿Cómo medimos el tiempo?

Existen diferentes tipos de relojes como los de sol, arena, análogos y digitales.

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De brinco a brincos

Las tablas muestran esta relación. La primera fracción es un quinto. La segunda fracción son 2 séptimos.

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Vueltas de aros

Énfasis: identifica la relación entre las medidas del radio y el diámetro, así como la existente entre la medida del radio

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Un detallito

relación del tanto por ciento con la expresión “n de cada 100”.

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De brinco a brincos

Las tablas muestran esta relación. La primera fracción es un quinto. La segunda fracción son 2 séptimos.

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El regalo de cumpleaños de Brisa

Veamos el siguiente ejemplo es una forma de representar esta relación.

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Las alfombras

R= Cuando hablamos del porcentaje nos referimos a una relación que se establece entre una cantidad con respecto de 100.

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Ayudemos a Edgar

analiza las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención

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El regalo de cumpleaños de Brisa

Veamos el siguiente ejemplo es una forma de representar esta relación.

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Las alfombras

R= Cuando hablamos del porcentaje nos referimos a una relación que se establece entre una cantidad con respecto de 100.

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Ayudemos a Edgar

analiza las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención

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