Resultados para: «planear-la-estrategia»
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· Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
la llave del gas de la estufa.
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· Ficha de clase
Sabores y olores
se nos irá ese sabor, en la parte de enfrente sentimos los sabores dulces, justo ahí en la punta de la lengua; de lado derecho
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
Resultado de la ruleta: La feria.
Lee lo que comenta el maestro Francisco sobre la feria.
2.
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
¿Consideras que se refiere a la imagen de la señora y la niña vestida con “huipil”? ¡Correcto!
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
Con ellas tus familiares pueden tener más información sobre lo que está expuesto, como la de las plantas, en donde te explica
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
Cuenta con dos plantas, es decir dos pisos, en este momento solo vasa observar el croquis de la planta baja.
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· Ficha de clase
Mi museo
Los animales y las plantas del lugar donde vivimos, en la columna ¿Qué te gustaría incluir?
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
Planea la construcción de un museo en casa.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Qué es un museo?
¡Es como viajar en la historia!
Realiza la siguiente actividad, ¿Te gustaría?
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
Te propongo cuidemos las plantas no cortándolas y el papel que utilizamos”
No olvides escribir la acción en
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
y no solo eso, recuerden que las plantas nos proporcionan oxígeno que necesitamos para respirar y de la madera obtenemos
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· Ficha de clase
El otoño en México
En primavera comienza a aumentar la temperatura, hace más calor y algunas plantas florecen; es decir, los árboles están más
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· Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
Recuerda que las plantas son seres vivos que necesitan de la luz del Sol y de agua para vivir; y si, en está estación abundan
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
Llegó la primavera
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Lo cuidan al regar las plantas o a plantar más.
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