coleccion · Ficha de clase

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

dos relatos breves que se cuentan en mi comunidad, se irán indicando las partes

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Leer para disfrutar

diversas escuelas y se convirtió en una importante pensad ora respecto de la educación, a partir

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Te quiero decir lo que siento

ver que nuestra nueva práctica social del lenguaje es compartir sentimientos a partir

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¡Aires de familia!

R eforz arás tu ortografía a partir del reconocimiento de la familia léxica

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

La mayoría de los chistes tienen dos partes: La introducción, indica sobre quién o de qué

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Aprenderás a descubrir el significado de las palabras a partir del contexto.

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Objetos que hablan: discurso directo

Una tabla dividida en dos partes; en ella clasificarás en discurso directo e indirecto.

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A reírnos otra vez

Utilizarás la lengua para hacer bromas, chistes y confusiones a partir del doble sentido y de paso, conocerás cómo se expresan

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Se encuentran en las Sierras de Chiapas, la Sierra madre oriental, Oaxaca, una parte de Veracruz, una parte de Chihuahua

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De comas, puntos y mayúsculas

Aprendizaje esperado: emplea ortografía convencional a partir

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

El lexema es la parte de la palabra que no varía y que contiene el significado de la misma.

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¡Hagamos un folleto!

Ahora sólo nos resta la parte de la conclusión y la pondremos también en la parte externa y central del folleto.

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Conociendo nuestra comunidad

Las narraciones que las personas mayores de una comunidad relatan a las nuevas generaciones son parte de la tradición e historia

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Narrar mi historia familiar

Ya quedó corregida esta parte, pues ya contaste un evento interesante que compartiste con tu familia, es decir que el texto

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Déjame contarte sobre mi familia

Observa en el siguiente video el segundo ejemplo, a partir del minuto 3:45 a 5:52.

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