Resultados para: «informacion-escribir»
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información?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Elabora una lista de cinco productos de limpieza, con los beneficios que aporta cada uno; sistematiza la información en una
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Buscar información acerca del uso correcto de sustancias químicas para limpieza y cuidado de objetos en casa.
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Escribe la respuesta en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Para obtener más información sobre el tema y experimentos a tu alcance puedes consultar los cuadernillos del CONACYT.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
El soluto es cloruro de sodio cuya fórmula química se escribe NaCl.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
El reto de hoy:
Completa la siguiente tabla para que sistematices la información relacionada con las propiedades extensivas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Cromatografía
Es una palabra que proviene del griego croma/color y grafos/escribir –escritura a color– que técnicamente significa
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Elabora una tabla y completa la información que se te solicita como se muestra en el ejemplo:
El agua de mar es una mezcla
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
Escribe las siguientes preguntas en el cuaderno para responderlas posteriormente.
¿Qué es la concentración?
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Coméntalo con algún familiar y escribe en tu cuaderno de Ciencias. Química una breve reflexión.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Continúa la investigación para que contestes la pregunta, analiza la información que se presenta en el siguiente video, obsérvalo
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Durante el desarrollo es importante indagar información relacionada al proyecto, en distintas fuentes de consulta.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
¿Dónde puedes obtener información para realizar el proyecto?
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Revisa la información nutrimental de las etiquetas de los productos que compras, e identifica qué sustancias contienen.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
Escribe las dudas o dificultades que surjan al resolver los planteamientos.
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