coleccion · Ficha de clase

¡Damos saltos!

Esta línea mide 2 metros y tenemos que llegar del otro lado, pero dando saltos, aquí tenemos una imagen de estos animalitos

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Me reconozco y me divierto

Observa la siguiente imagen es un esquema corporal del cuerpo.

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Me reconozco y me divierto

Observa la siguiente imagen es un esquema corporal del cuerpo.

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¿Qué nos dicen los números?

Observa la siguiente imagen e identifica el número de asiento que indica el boleto.

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¿Qué nos dicen los números?

Observa la siguiente imagen e identifica el número de asiento que indica el boleto.

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¿Cómo me relaciono con el medio?

Para la imagen 2: ¿Cuáles son las células que transmiten los impulsos nerviosos? ¿Cómo se constituye un nervio?

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¿Cómo me relaciono con el medio?

Para la imagen 2 a) ¿Cuáles son las células que transmiten los impulsos nerviosos?

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¿Cómo me relaciono con el medio?

Para la imagen 2 ¿Cuáles son las células que transmiten los impulsos nerviosos? ¿Cómo se constituye un nervio?

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Convivir en armonía

Imagina que vas caminando por una calle y te encuentras con una imagen como ésta: Probablemente te desagrade el olor y te

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¿Quién es el más alto?

Observa bien la imagen.

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Navegando a través de la tecnología

Imagina poder incrementar el uso de estas tecnologías para seguir salvando animales en peligro de extinción.

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Migración, ¿qué es eso?

Anota en tu cuaderno está palabrea y busca su significado, en la siguiente imagen te presentamos uno de ellos.

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Migración, ¿qué es eso?

Anota en tu cuaderno está palabrea y busca su significado, en la siguiente imagen te presentamos uno de ellos.

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Ante los conflictos, seamos flexibles

Para responder esta pregunta nuevamente imagina que tienes dos cajas.

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Convivir en armonía

Imagina que vas caminando por una calle y te encuentras con una imagen como ésta: Probablemente te desagrade el

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