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Los sabores y los olores de mi entorno

Ten a la mano tu libro de Conocimiento del medio en la página 132 las actividades que realizaremos hoy te ayudarán a responder

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

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Las diversiones a través del tiempo

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

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Así se divertía mi familia

Observa las imágenes. La llegada del tren a la estación.

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El nuevo parque

mesas color amarillo para jugar ajedrez: La señora Graciela es quien imparte las clases, es tranquila para enseñar y amable

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¡Vamos a divertirnos!

¿Qué puedes identificar en la primera descripción de la actividad?

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

La recreación te brinda la posibilidad de desarrollar habilidades físicas, intelectuales y emocionales.

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Distingo líquidos y sólidos

Antes de concluir con la sesión, te propongo identificar en la siguiente imagen los elementos de la naturaleza que son sólidos

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¿Cómo son los líquidos?

La siguiente tabla contiene los dibujos de las experiencias que se te compartieron anteriormente.

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Características de los sólidos

Las actividades que vas a llevar a cabo están relacionadas directamente con las de tu libro de texto, en la página 142

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Al maestro con cariño

y ser votada, es reconocida hoy en la Rotonda de las Personas Ilustres.

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¿Cómo son los sólidos?

Para esta sesión vas a necesitar tu libro de Conocimiento del medio, en la página 141 tenlo a la mano, las actividades que

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Reconocemos objetos y materiales

Énfasis: identifica sólidos, líquidos y gases en situaciones cotidianas, y describe las características de los objetos

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Croquis de olores y sabores

La encontrarás en la parte inferior de las páginas 132 a la 139 revísala y reflexiona un poco sobre lo que observaste.

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