Resultados para: «grillo-y-la-yegua-perdida»
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grito?
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
Principalmente sobre los derechos: a la salud, el descanso, el juego y la educación que tienen las niñas y los niños.
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
la calle y te permite conocer la diversidad de características que tienen las plantas y los animales.
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· Ficha de clase
Costumbres decembrinas
La nochebuena es originaria de México y actualmente se encuentra en todas partes del mundo, son vistosas y elegantes.
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
Se disminuye el número de guacamayas y por lo tanto la población.
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
Observa la siguiente imagen para que comprendas como se ve un puma cachorro y uno adulto, y la diferencia de su pelaje.
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· Ficha de clase
Experiencias con nuestra vista
y es por ahí que pasa la cuerda.
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
respetuosa en cada lugar, como en la escuela, la casa o en la calle; y en el caso del juego sirven también para organizar
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
todos los miembros de la familia, lo que promueve la igualdad en derechos y responsabilidades.
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· Ficha de clase
Cuidemos las plantas de nuestra comunidad
la mayoría de los seres humanos como alimento y son muy ricos.
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· Ficha de clase
Cuido las plantas
La primera es no tirar basura y la segunda, limpiar las áreas verdes para que siempre estén en un lugar limpio y crezcan
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· Ficha de clase
Las plantas son vida
Niños y niñas como tú comentan sobre cómo han realizado la actividad.
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· Ficha de clase
Variedad de plantas
y la yerba.
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· Ficha de clase
Distintos tamaños
Por último, abre la página 96 y realiza la actividad.
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· Ficha de clase
Las plantas en mi entorno
Las plantas además de ser bonitas y de servir para decorar diferentes espacios, son indispensables para la vida en la Tierra
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