Resultados para: «genero-lirico»
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
contenta, porque si bien cuesta más, esto es $24 es deslactosada y baja en grasa, sería conveniente elegirla porque no genera
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
contenta, porque si bien cuesta más, esto es $24 es deslactosada y baja en grasa, sería conveniente elegirla porque no genera
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· Ficha de clase
Herrería artística
Lo que más me fascina es que eso genera identidad con nuestro lugar de origen y nuestro maravilloso país.
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· Ficha de clase
Récords olímpicos
La competencia genera camaradería, amigas, amigos y convivencia en la que unos aprendemos de otros, ¿Cómo?
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· Ficha de clase
Herrería artística
Lo que más me fascina es que eso genera identidad con nuestro lugar de origen y nuestro maravilloso país.
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· Ficha de clase
Herrería artística
Lo que más me fascina es que eso genera identidad con nuestro lugar de origen y nuestro maravilloso país.
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· Ficha de clase
¡Vamos a investigar sobre los huracanes!
del interés que surge por una vivencia, se puede elegir un tema en especial, a través de preguntas, de dudas, lo que generó
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· Ficha de clase
Récords olímpicos
La competencia genera camaradería, amigas, amigos y convivencia en la que unos aprendemos de otros, ¿Cómo?
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· Ficha de clase
El legado virreinal II
gente de distintos rincones del mundo al continente, como ya lo habías visto antes en la sesión sobre el mestizaje.Esto generó
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· Ficha de clase
Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas
muy presente en lugares del Estado de México, Guerrero, Oaxaca, Chiapas, Puebla, Morelos a través de la influencia que generó
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· Ficha de clase
Y tú, ¿estás a favor o en contra?
Aprendizaje esperado:
Genera y expresa su punto de vista respecto a las situaciones que le rodean
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· Ficha de clase
¡No quiero perder mis emociones!
¿Qué sensaciones genera la alegría en tu cuerpo? Observa las respuestas de niñas de primer grado.
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· Ficha de clase
Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
anterior se dijo que al producir papel, no sólo se dañaba el ambiente con la tala de árboles, sino que el proceso también genera
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· Ficha de clase
Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
anterior se dijo que al producir papel, no sólo se dañaba el ambiente con la tala de árboles, sino que el proceso también genera
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· Ficha de clase
¡Vamos a investigar sobre los huracanes!
del interés que surge por una vivencia, se puede elegir un tema en especial, a través de preguntas, de dudas, lo que generó
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