coleccion · Ficha de clase

Acción-Reacción

Énfasis: Explicar movimientos en su entorno. Tercera ley de Newton.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?

Énfasis: Explicar movimientos en su entorno. Segunda ley de Newton.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Siguiendo las leyes

Énfasis: Explicar movimientos en su entorno. Primera ley de Newton (inercia).

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Juguemos a las fuerzas

aprendido, describe e ilustra un ejemplo de cada uno de los tipos de sistemas vectoriales con situaciones que observes en tu entorno

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué es el movimiento?

El ser humano a través de sus movimientos explora y comprende el entorno.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Es divertida la electricidad estática

Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, así́ como sus efectos en situaciones del entorno

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Reflejando o refractando?

La mayor parte de lo que ves es luz que ha sido reflejada por los objetos situados en tu entorno.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Solución a problemas técnicos en los servicios

El contexto socio-cultural hace referencia al entorno social y cultural en el que crece y vive una persona, y la influencia

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Diseñando soluciones técnicas

Recuerda que el contexto se refiere al entorno físico, natural y social que rodean o condicionan el lugar donde vives.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Análisis sistémico de propuestas técnicas

Énfasis: analizar de manera sistémica la propuesta elegida para aminorar riesgos sociales y naturales en el entorno

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Innovar para la sustentabilidad?

Ahora lo importante es cuidar del entorno y no comprometer el medio ambiente.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Lo que podemos mejorar en nuestro producto o servicio es...

Recuerda que es importante tomar en cuenta las opiniones, sugerencias, comentarios e ideas de tu maestra o maestro de Tecnología

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

¿Cuáles han sido los comentarios sobre el producto o servicio generado?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!

cuanto a la eficacia, se logró alcanzar las metas según los requerimientos planteados: Es económico, sustentable y comunitario

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?

Pues esto es muy positivo porque de algún modo también es un prototipo comunitario.

Ver coleccion