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Llegó la primavera

Para llevar a cabo la actividad, es necesario que no olvides tomar en cuenta lo que acabas de aprender sobre las características

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¿Cómo cambia nuestro medio?

En otros meses del año hace mucho frío, por ejemplo, en el mes de diciembre, en ese mes festejamos la navidad y en esta época

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Con esta actividad, pusiste en práctica todo lo que has aprendido; además sirvió para darte cuenta de que, en todo tu entorno

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

¿Notaste que en el video se mencionó la palabra extremidades?

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Que interesante lo que nos cuenta Daniela sobre esa tradición en Mérida Yucatán, ella dice que la comida y la ropa que usan

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Mis actividades durante el día

Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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El entorno y algunos de sus cambios

distingue características de la naturaleza en el lugar en donde vive.

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Clasificación de los animales

hablamos de animales silvestres, nos referimos a los animales que viven en la naturaleza, pueden ser árboles, cuevas, madrigueras

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

, en forma de vapor en estado gaseoso y como el agua que bebemos en estado líquido.

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Midiendo el mundo 1

El reto del hoy Buscar en casa 3 objetos que midan más de 20 palmas de tu mano y registrarlos en tu tabla o cuántos pies

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¡Crezco yo, creces tú!

Los dibujos los harán en la página 16 del libro Conocimiento del Medio y si aún no lo tienes que puedes realizarlos en un

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¡La salud también es mi derecho!

¿Cómo te sientes en esta Jornada Nacional de Sana Distancia?

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