Contenido · Ficha de clase

El olfato nos guía

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¡A oler se ha dicho!

y ¿Qué crees que hay en el recipiente?

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Estado gaseoso

Para reconocer sus características ocupa el globo y una bolsa.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

En la siguiente imagen el pasto ha crecido, está lloviendo, y la niña y el niño corren a su casa, en la imagen, el pasto

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Al maestro con cariño

Seguramente el fruto del trabajo de las maestras y maestros es visualizado a través de mensajes de cariño de sus alumnos,

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Conmemoración del Día del Trabajo

Énfasis: reconoce cómo y por qué se conmemora el Día Internacional del Trabajo y valora su importancia para los

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¡Vamos a divertirnos!

con el uso de croquis y símbolos propios.

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Cierre del ciclo escolar

El programa “Aprende en casa” fue una gran alternativa que buscó llegar a todo el país y todas sus comunidades, para que

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Nuestras tradiciones

vive y cómo han cambiado con el paso del tiempo.

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Acciones para cuidar el medioambiente

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Cambios en la naturaleza durante el año

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

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Sabores y olores

Sabores y olores

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Las actividades recreativas

Como cuando vimos el ejemplo del papalote, que no se puede volar en cualquier lugar y nuestras compañeras y compañeros nos

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

comunidad tiene su propia historia que contar y una forma de hacerlo es a través de sus objetos.

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