Resultados para: «diseno-grafico_1»
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· Ficha de clase
Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
eventos o situaciones que adquieren relevancia y logran llamar la atención del lector, pero también, por sí solos, no nos dicen
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
En mi opinión, los diálogos breves del cuento “No oyes ladrar los perros” dicen mucho de los personajes.
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Algunos especialistas dicen que los adverbios son como un cajón de sastre, en el que se pone todo aquello que no se puede
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
La respuesta es que están relacionados porque ambos son textos que dicen qué se debe hacer, pero hay que ver que las distingue
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Puedes agregar imágenes y diseños que resalten la presentación de tu trabajo.
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Ahora se compartirá otra ficha que hizo Diego, considerando el tema anterior.
Revísala.
Tema: Influenza.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
¿Quiénes los dicen?
¿Ustedes cuáles conocen?
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Mi abuela lo decía mucho cuando era niña, pues a veces no teníamos dinero para comer.
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· Ficha de clase
Paremiólogos en acción
Su uso es para referirse a alguien que gasta mucho dinero en una fiesta o celebración.
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· Ficha de clase
Difundamos la información
Después de la presentación se diseña y planifica la información a través del índice, una lista de palabras o frases que conforman
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
esta tarea deberá ser consciente de que el planteamiento es uno de los trabajos principales de resolver en cualquier diseño
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
Al fijarte en el diseño y la manera como se organiza la información, se puede determinar quién es el público al que va dirigido
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
En esta frase, se escuchan muy repetitivas las ideas que plantean en las dos oraciones, pues ambas dicen lo mismo, sólo que
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
En esta frase, se escuchan muy repetitivas las ideas que plantean en las dos oraciones, pues ambas dicen lo mismo, sólo que
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· Ficha de clase
Una mirada al teatro
Dicen que las prendas que hacen con sus telas son especiales.
- Emperador: ¿Especiales?
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