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El nuevo parque

Es donde está un niño en la parte superior de la rampa con su patineta.

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¡Vamos a divertirnos!

relacionada con la música?

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

La recreación es tan diversa que lo puedes hacer con amigas y amigos, con tu familia, sola o solo, lo importante es que te

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Distingo líquidos y sólidos

A continuación, se te muestra una tabla con dos columnas; la primera tiene como título la palabra “sólido” y la segunda tiene

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¿Cómo son los líquidos?

¿Qué te pareció la actividad? Platica tu experiencia con tu familia y maestros.

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Características de los sólidos

Retira la piedra y llena la botella con agua. ¿Qué pasará? También regístralo en la tabla.

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Al maestro con cariño

Al maestro con cariño

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¿Cómo son los sólidos?

Muchas gracias al compañero Juan, con la información que ya tienes, ve llenando la tabla.

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Reconocemos objetos y materiales

Si mueves con una cuchara el agua se desplazará por el recipiente, en cambio sí golpeas la jarra o el vaso con la misma cuchara

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Croquis de olores y sabores

Todas y todos pensamos que va con la carnicería.

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Cuidemos el sentido del olfato

Cuando eso pase, debes sonarte la nariz con cuidado.

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Cuidando mi sentido del gusto

¿Cuál es la segunda acción, tiene que ver con la higiene? ¿La recuerdas?

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Conmemoración del Día del Trabajo

, descansar un día a la semana, contar con seguridad social, que beneficie al trabajador y a su familia.

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En la cocina con Abril

En la cocina con Abril

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El olfato nos guía

Describe lo que están realizando las personas y platícalo con tu familia.

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