Contenido · Ficha de clase

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Con esta actividad, pusiste en práctica todo lo que has aprendido; además sirvió para darte cuenta de que, en todo tu entorno

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

Las clasificarás en la siguiente tabla:Revisa cada una de las imágenes y justifica porque benefician o afectan al cuerpo

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Identificarás actividades cotidianas que realizas en casa y la organización del tiempo, también recordarás sobre los cambios

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Mis actividades durante el día

Mis actividades durante el día

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El entorno y algunos de sus cambios

distingue características de la naturaleza en el lugar en donde vive.

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Clasificación de los animales

¿Qué opinas de tener una guacamaya en casa?

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

, automóviles, puentes, sol, nubes, objetos, el agua y hasta lo que no podemos ver, como el aire y cada uno puede estar en

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Midiendo el mundo 1

El reto del hoy Buscar en casa 3 objetos que midan más de 20 palmas de tu mano y registrarlos en tu tabla o cuántos pies

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¡Crezco yo, creces tú!

Consulta en tu libro de texto de Conocimiento del Medio de segundo grado, y realiza las actividades correspondientes al tema

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¡La salud también es mi derecho!

¿Cómo te sientes en esta Jornada Nacional de Sana Distancia?

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¡Aprendiendo a cuidarme!

¿Cuáles son las actividades que realizas en casa para ayudar a tu familia?

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Cuido mi sentido del tacto

Se requiere tener precaución en las actividades para cuidar nuestra piel; por ejemplo, cuando te bañas, es necesario percibir

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