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¡Vamos a divertirnos!

en un lugar.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Por ejemplo, en la casilla en donde un niño trata de volar un papalote dentro de la casa, las preguntas serían:

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Distingo líquidos y sólidos

“Buenos días, yo quiero platicarte que, en mi casa observe que el agua que sale de la llave del lavabo se encuentra en un

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¿Cómo son los líquidos?

Si fuiste un buen observador, te darás cuenta de que el líquido toma la forma del recipiente en dónde lo coloques.

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Características de los sólidos

Puede ser que, al utilizar demasiada fuerza sobre ellos, puedas partirlos en trozos más pequeños, pero seguirá siendo un

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Al maestro con cariño

Porque ser maestro no solo es enseñar bien, también es escribir en el corazón de una niña o un niño y dejar huella en la

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¿Cómo son los sólidos?

Alumno 3 Hola compañeros, me llamo Rosa, yo voy a experimentar con un troco de un árbol vamos a ver qué pasa.

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Reconocemos objetos y materiales

El hielo, es un ejemplo de un material en estado sólido.

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Croquis de olores y sabores

El lugar en donde se encuentra este alimento que tiene un sabor salado, despide un olor a pan recién horneado.

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Cuidemos el sentido del olfato

, también explico que, en la nariz, hay un nervio olfativo encargado de mandar la información de lo que hueles al cerebro

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Cuidando mi sentido del gusto

Mmm… esta calabacita sabe un poco amarga, pero la pondré en la olla.

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Conmemoración del Día del Trabajo

En esa época las máquinas y fábricas eran un símbolo de progreso.

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En la cocina con Abril

En la cocina con Abril

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El olfato nos guía

Un día en Once Niños, Chocohielos. https://www.youtube.com/watch?

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¡A oler se ha dicho!

hacerlo en casa con tu familia y pasar un buen rato.

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