Resultados para: «vision-historica»
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visión?
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
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Cómo ya has visto en esta historia, Cristina es una niña que llega a vivir a Kipatla con su tío
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
Pon atención a lo que le pasa y cómo actúan los adultos y otras niños y niños que aparecen en la historia.
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· Ficha de clase
Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes
Escucha su historia.
Cuento Tati.
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· Ficha de clase
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
¿Qué te pareció la historia? Recuerda que la dignidad es parte de cada persona.
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· Ficha de clase
¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!
aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC//202108/202108-RSC-lqSdx3Hz80-P4_1.18_IKER_Situacin3.ogg
Esta fue una buena historia
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· Ficha de clase
Aprendo a tomar decisiones
Ya sabes el resto de la historia, cuando estaban en lo mejor del juego y el baile, llegó el lobo.
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
El altar, los instrumentos musicales, ¿Dónde los has visto?
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· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
Ana la protagonista de la historia le molestaba que la hicieran sentir diferente por su forma de hablar.
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
Los derechos humanos, en ocasiones los hemos visto numerados, pero lo correcto es conocer todos los derechos con la misma
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
¿Recuerdas lo visto en sesiones pasadas?
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· Ficha de clase
Reconozco los conflictos y actúo
diálogo para evitar que los conflictos se agraven y terminen en acciones tristes o violentas como se presentó en la historia
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· Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
En el siguiente video observa y escucha la historia de Cupertino para que lo comprendas mejor.
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· Ficha de clase
Construyamos relaciones con igualdad
Esa ha sido casi toda la historia una acción que han hecho los niños y los hombres, pero aquí has visto que las niñas también
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· Ficha de clase
Hablemos sobre lo injusto
¿Quieres saber cómo concluye la historia de Matías?
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· Ficha de clase
Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres
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Hasta aquí has visto varias situaciones y casos, pero faltan propuestas.
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