Resultados para: «sierra-la-madera»
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siembra?
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· Ficha de clase
Usemos el croquis en el zoológico
De esa manera podrás saber hacia dónde dirigirte, por ejemplo, sigue de frente y después das vuelta a la izquierda.
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven los símbolos?
Axel quiere poner lugares de referencia como, por ejemplo: la escuela, la heladería, un restaurante, el cine, la laguna y
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· Ficha de clase
El croquis
¿A la izquierda o la derecha?
A la izquierda.
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
caja, por ejemplo: detrás de la caja, a la derecha de caja, a la izquierda, adentro, etc.
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
Es útil la manera cómo los sentidos nos permiten prevenir accidentes, convivir y percibir lo que hay en nuestro alrededor
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
Ahora la siguiente frase, dice:
“Lo que más le gustaba era subirse a la rueda de la fortuna”.
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
En la imagen que se te presenta, las lanchas eran de madera y con remos; en cambio ahora las lanchas son de pedales.
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
Me hace feliz platicarles sobre la manera en que me divertía de niño.
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
Puedes elaborar un organizador gráfico que te va a permitir registrar, de manera ordenada, la información que te dieron tus
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· Ficha de clase
El nuevo parque
La carpa.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Descripción de la actividad 5.
“Yo vivo en un lugar llamado Ciudad Madero.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
simplemente explorar la naturaleza.
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
de la materia, esto de acuerdo con lo que has aprendido hasta el día de hoy.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Complementa con la información que obtengas la siguiente tabla.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Registra en la tabla si la forma de los lápices cambioÌ al meterlos en la botella.
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