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Sabores y olores

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Las actividades recreativas

Así como a Luis y Lucia que se divierten y les hace sentir bien.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Ahora lee la carta número 2 Los cambios tecnológicos se dan de manera rápida y son notorios, pero al igual

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Un museo en mi casa

Niña 2 Mi nombre es Teresa, mi museo se llama “Cómo ha cambiado la vida cotidiana” y conseguí con mi familia algunos

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El croquis de nuestro museo

Una vez que tienes el área dibujada, vas a ubicar el espacio que ya elegiste y de acuerdo a los temas.

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Mi museo

En el tema 2. Nuestras costumbres y tradiciones.

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¡Cuántos museos!

niños y todas las personas sin importar la edad, conozcan objetos que en algún momento se usaron y son valiosos para una

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¿Qué es un museo?

Niño 2 ¿Cómo están compañeras y compañeros?

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Pequeñas acciones

Aprendizaje esperado: identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa

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Cuidemos el medioambiente

“Hola compañeras y compañeros.

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El otoño en México

verdes y las plantas presentan hojas y flores nuevas.

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El verano en el lugar donde vivo

Estas lluvias combinadas con días con más luz y calor hacen que muchas plantas y árboles estén más verdes y coloridas que

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Llegó la primavera

Niño 2.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

y durante el año.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

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