Resultados para: «objetos-no-deformables»
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· Ficha de clase
Cuicuilco
Respecto a los objetos de piedra, las materias primas utilizadas fueron: basalto, obsidiana y en menor cantidad el sílex;
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· Ficha de clase
Olmecas II
región de Los Tuxtlas, llamaron lince al jaguar en lugar de tecuani, su denominación en náhuatl, y los indígenas, como no
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· Ficha de clase
Los mayas de Calakmul y Dzibanché
de las civilizaciones clave para el desarrollo de las culturas en Mesoamérica, con grandes aportes a la humanidad, pero no
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· Ficha de clase
Los mayas, personas de la selva
La mayoría de los no privilegiados vivían en los alrededores de los centros ceremoniales.
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· Ficha de clase
La Quemada
Esta zona no alcanzó un gran desarrollo como los centros mesoamericanos.
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· Ficha de clase
Las culturas del Norte: Chalchihuites
atrás, parte de esa extensa región, también conocida como la Gran Chichimeca, estuvo habitada por pueblos sedentarios que no
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· Ficha de clase
Las culturas de Occidente
prehispánicos y tumbas de tiro no son eventos extraños para los habitantes.
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· Ficha de clase
Monte Albán: Los hombres de las nubes
No olvides utilizar dibujos para ilustrar.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
¿Qué objetos utilizados en la ceremonia piensas que no son mesoamericanos?
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
Es una obra opulenta y digna de todo aprecio y no del abandono a que la han destinado.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
, en el nacimiento del Lerma, se desarrolla en una montaña difícil de atacar, y Xochicalco y Cacaxtla, no satisfechos con
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
Esto no significa que durante el Clásico no hubieran existido constantes conflictos bélicos; pero durante el Epiclásico la
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
sesión,
te
centrar
á
s en una cultura que no
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
No olvides hacer mención sobre la importancia de cuidar y preservar nuestro patrimonio cultural.
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· Ficha de clase
Clásico: panorama general
Por sus valores históricos, culturales y educativos, no solo es el sitio arqueológico más visitado en México, sino que se
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