Resultados para: «let-s-go»
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· Ficha de clase
Visitando a la doctora Emoción
Lee el acontecimiento que le paso a Adriana.
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
Lee la siguiente historia relatada por Adriana, el títere de la elefanta y el tigre:
Les quiero contar una historia que me
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· Ficha de clase
El ABCD para transformar la emoción
Lee ahora lo que le paso a Adriana y en una hoja o en tu cuaderno identifica: La situación, el pensamiento, la emoción y
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· Ficha de clase
1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
¿Y quién le ayudó a recuperar su estado de Bienestar?
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· Ficha de clase
Ayudando a Kirahvi
Kirahvi agradece la ayuda que le brindaste y comenta que quiere volver a visitarte porque le caíste muy bien.
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· Ficha de clase
Proponiendo soluciones
que respeten sus cosas y que le hablen con claridad. ¿Qué necesita Mario?
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
grito que las dejen en su lugar o les arrebato todo lo que agarraron.
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· Ficha de clase
Mi familia es mi mejor equipo
Le agradeció por ayudarla a vencer su temor.
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· Ficha de clase
La felicidad de dar y recibir
A Adriana le encanta y le hace muy feliz poder ayudar a través de este programa a los niños, niñas, maestros, maestras, padres
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
Luis le dice que ¡Le urge tomar agua y comer o caerá desmayado!
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Este juego, según le explicó Lety, es un deporte hecho por y para personas con discapacidad visual, no es un juego adaptado
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Lee con atención la siguiente situación:
Adriana: El día de hoy conocerás un juego nuevo y un cuento, donde se le pueda dar
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
A Adriana le paso la semana pasada. Miren, aquí traemos un audífono que le dicen chícharo.
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· Ficha de clase
Pongamos solución a la discriminación
¿Cómo le hacen?
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· Ficha de clase
Con esfuerzo, los retos puedo superar
Lucia se interesa con lo que Adriana le propone y le pide más ideas.
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