Resultados para:«la-entidad-donde-vivo_3»

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Señas para comunicarnos
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Señas para comunicarnos
Énfasis: Reconocer la utilidad de la lengua de señas, leer los labios y otras formas de comunicación
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Escucho con cuidado
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Escucho con cuidado
Esto puede ocurrir en actividades como la minería, en algunas fábricas o cerca de los aeropuertos en donde la salud auditiva
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Sonidos que me rodean
Contenido · Ficha de clase
Sonidos que me rodean
vibración se transmite a las paredes del otro vaso donde rebota y se transmite a la oreja de quien escucha, ahí se conducen
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Escucho y conozco mi alrededor
Contenido · Ficha de clase
Escucho y conozco mi alrededor
Primero vas a ponerte de pie y luego coloca tu libro sobre la cabeza.
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Actividades recreativas del lugar donde vivo
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Actividades recreativas del lugar donde vivo
Actividades recreativas del lugar donde vivo
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¿Dónde nos divertimos?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde nos divertimos?
Observa la siguiente cápsula donde el especialista José Alfredo Contreras Valdez, te habla sobre la importancia del juego
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Benito Juárez
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Benito Juárez
El a lo largo del siglo XX, se expresó a través del color, la perspectiva, la armonía y la textura.
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El viaje de Samuel
Contenido · Ficha de clase
El viaje de Samuel
Comienza con la letra “a", en la palabra se encuentra la letra “a”.
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Clasificación de plantas y su cuidado
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Clasificación de plantas y su cuidado
lugar donde viven y también aumenta la contaminación del aire.
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El sentido del oído
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El sentido del oído
que se hacen con las manos, la cara y la boca.
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Sonidos en el cuento
Contenido · Ficha de clase
Sonidos en el cuento
¿Qué te ha parecido la actividad de acompañar la lectura de un cuento con sonidos reales producidos en el momento de la lectura
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Disfrutemos del silencio en casa
Contenido · Ficha de clase
Disfrutemos del silencio en casa
Observa el siguiente video en donde se hablan de la importancia de los acuerdos en familia.
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Detectives de sonidos
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Detectives de sonidos
y no perder la concentración.
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¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
Contenido · Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
En la siguiente columna, escribe los objetos que elegiste donde correspondan, de acuerdo con la acción que realizarás con
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Produciendo sonidos
Contenido · Ficha de clase
Produciendo sonidos
Con estas ideas y con las que tú has pensado, puedes ir completando la tabla que se encuentra en la página 111 de tu libro
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