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Ficha: Reviso mi historieta

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Ficha: Reviso para escribir mejor

Con base en esta ficha de clase, revisa, con apoyo del docente, que la escritura de textos sea correcta.

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Ficha: Reviso para escribir mejor

revisa las palabras que escribe, interpretando su escritura, mientras las señala con su dedo parte por parte, para determinar

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Ficha: Reviso y corrijo

revisa las producciones escrita propias y colectivas, individualmente o con otros medios

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Ficha: Rima, rimando; canta, cantando

Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Ficha: Rima, rimando; canta, cantando

Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Ficha: Rimas sin igual, con letras al final

Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Ficha: Rimas sin igual, con letras al final

Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Ficha: Rompecabezas sin fin

identifica escrituras equivalentes (aditivas, mixtas) con fracciones.

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Ficha: Separados pero unidos

relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.

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Ficha: Separamos el pedido

identificación de escrituras equivalentes (aditivas, mixtas) con fracciones.

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Ficha: Separamos el pedido

identificación de escrituras equivalentes (aditivas, mixtas) con fracciones.

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Ficha: Separamos el pedido

identificación de escrituras equivalentes (aditivas, mixtas) con fracciones.

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Ficha: Si dialogamos, convivimos pacíficamente

originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones colaborativas

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Ficha: Sigamos dividiendo

conversión de fracciones decimales a escritura decimal y viceversa.

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