Contenido · Ficha de clase

¿Seguimos reglas al jugar?

distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.

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Clasificamos de una nueva forma

¿El tamaño de los animales tiene que ver con la cubierta de su cuerpo?

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Cuidemos a los animales

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

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Recordemos algunos de nuestros derechos

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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Un día en la Tierra

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

Menciono el maestro en el video que el juego se utiliza un “palo con horqueta” pero que ellos usarían un palo de escoba con

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Escucho y conozco mi alrededor

con el mundo otros animales utilizando el sentido del oído).

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Sonidos que me rodean

El de algunos animales, el de los autos, el del agua, el viento, el ferrocarril, el de los vendedores de tamales y los que

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Las tradiciones mexicanas

describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del

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Las tradiciones cambian

describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del

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Las plantas en mi entorno

pelos sedosos que vuelan fácilmente y se dispersan con el viento, esparciendo las semillas.

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Las plantas son vida

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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Cuido las plantas

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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Los lugares de mi comunidad

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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