Contenido · Ficha de clase

La búsqueda del tesoro

¿Cómo lo hacemos?

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Mis superhéroes

- ¿Y eso cómo lo haces?

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Mi cuerpo es un actor

¿Cómo puedes saber si una persona está contenta?

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Regreso a la calma

Seguro lo has jugado.

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Misión: encontrar lo importante para ti

Misión: encontrar lo importante para ti

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¡Qué mal me siento!

Entiendes lo que quiere decir estar de buen humor, pero no estás muy seguro de cómo se aplica en la vida real.

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Un cuento de emociones

No lo sabemos. ¿Cómo es que se terminó así?

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

¿Qué te parece si observas el video para saber qué fue lo que sucedió y cómo lo resolvieron?

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Pero ¿cómo se da la construcción de la identidad?

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

En esta sesión, se explicó lo que significa la identidad personal y colectiva y cómo recibe influencias de los diferentes

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Para precisar qué es la identidad y cómo se construye, observa el siguiente video y toma nota de lo que consideres necesario

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Componentes de mi identidad

¿cómo se definiría a partir de lo que se ha comentado hasta el momento?

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¿Qué es la identidad personal?

Consulta tu libro de texto para complementar lo aprendido.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Ejerzo mi derecho a la salud

, ¿cómo se ejerce este derecho? y ¿cómo ser responsable ante situaciones de riesgo?

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