Contenido · Ficha de clase

La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

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¡Teatritos… a la calle!

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El acordeón de Javier Zabaleta

Identificarás las cualidades y características de cada una de las familias que conforman a la orquesta y su papel en la obra

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¡Vamos al circo!

En la sesión de hoy hablaremos de las artes circenses y de la estrecha relación que tiene el circo con el teatro.

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Comparando y antojando

Las primeras dos imágenes que podemos comparar son la pirámide de Guiza, en Egipto y la pirámide de Cholula, en Puebla.

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Peticiones, peticiones

Con las siguientes imágenes podrás entender mejor este tema:     Observa bien la imagen.  

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.

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Vamos al teatro

infantil (autores mexicanos), para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las

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¡La escultura se movió!

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El tiempo en movimiento

El tiempo en movimiento

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Para darle forma y color a tu imaginación

utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes ficticios.

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Titiriteando

utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes ficticios.

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Dejando de ser yo

ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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¡Héroes… tras bambalinas!

ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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Todos para uno y uno para todos 2

ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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