Contenido · Ficha de clase

Conmemoración del Día del Trabajo

Lee lo siguiente para continuar aprendiendo del tema.

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Reconocemos objetos y materiales

objetos para ir describiéndolas.

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Características de los sólidos

Para continuar aprendiendo de los sólidos, realizarás algunos experimentos.

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¿Cómo son los líquidos?

Platica tu experiencia con tu familia y maestros. Espero que hayas aprendido un poco más sobre los líquidos.

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Estado gaseoso

Para descubrirlo experimenta con el globo.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Énfasis: identifica cambios en el paisaje a lo largo del año, así como algunas acciones para cuidarlo.

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Llegó la primavera

Escribe tu reflexión en tu libreta para después poder compartirla con tu maestra o maestro.

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El invierno en nuestro país

Observa el mapa de nuestro país para poder identificar el norte. La maestra Diana vive en Sonora.

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Cuidemos el medioambiente

son los botes de basura, o en lugares especiales para desecharlos como es en el caso de las pilas y los celulares.

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¡Cuántos museos!

a que las maestras y maestros te han ayudado a realizar algunos trabajos especiales como maquetas, portadores de información

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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Mi museo

pido que estés atenta y atento para leer lo que nos dicen.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Para continuar esta sesión, abre tú libro de Conocimiento del Medio, en la página 162.

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Las actividades recreativas

Así como a Luis y Lucia que se divierten y les hace sentir bien.

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Cambios en la naturaleza durante el año

Para seguir avanzando con tu repaso, ahora vamos a centrarnos en el otoño, observa la siguiente imagen.

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