Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos

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Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo eres?

OK, para empezar, haremos una activación física para conectarnos a la clase de inglés.

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Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

para la buena consecución de la escena.

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¡Tercera llamada, comenzamos!

de la representación.

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Dejando de ser yo

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La magia de los títeres

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Titiriteando

, elije el tipo de títere que te haya llamado la atención, o el que sea más sencillo para ti, de acuerdo con los materiales

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Titiriteando

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Para darle forma y color a tu imaginación

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Manos a la obra

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

la dieta correcta y las costumbres alimentarias de su comunidad para propiciar la toma de decisiones que impliquen mejorar

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Vamos al teatro

¿Conoces la variedad de obras de teatro para niñas y niños que hay en México?

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A las estatuas de marfil

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¡La escultura se movió!

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El tiempo en movimiento

U n buen intérprete sabe combinar la amplitud y la velocidad de los movimientos (espacio y tiempo) para

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