Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se unen los átomos?

¿por qué sucede esto?

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

También puedes formar frases pretenciosas como esta: ¿Qué otras palabras o frases puedes formar?

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Coloca la etiqueta del elemento en esta intersección.

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

Esta sesión se centrará en este bello espectáculo y se fundamentará a través de esta colorida ciencia: la química.

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

Esto se llama clasificación. ¿Puedes registrar una organización parecida en tu libreta?

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¿Átomos o moléculas?

Estas preguntas no son nuevas en la ciencia.

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

¿Cómo contribuye esta acción a la calidad de vida?

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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

A esta propiedad se le conoce como ductilidad.

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¿Cómo se representa el conocimiento químico?

¿Por qué realizaron ese doblez en su tabla periódica al inicio de esta sesión?

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¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

La importancia del modelo atómico de Bohr fue que con base en su propuesta evolucionó el estudio del átomo, ya que tenía

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¿Cómo representamos a los materiales?

Por ejemplo: el agua la puedes encontrar en estado sólido, líquido y gaseoso y en cualquiera de sus estados físicos o formando

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¿Cómo se clasifican los materiales?

Estas sustancias puras se clasifican en elementos y compuestos químicos.

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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

Al finalizar, redacta un enunciado con las respuestas que diste a estas preguntas, de esta manera construyes los propósitos

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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

Durante esta sesión, lograrás dar respuesta a las interrogantes anteriores.

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