coleccion · Ficha de clase

La cultura en México en la época de la Reforma liberal I

Se recuperaron lugares de diversión y esparcimiento como los teatros, palenques y plazas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Repaso: la segunda mitad del siglo XIX. Parte 2

y ¿Quién controla y reúne la información sobre la población? EL ESTADO RECLAMA LA AUTORIDAD.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Para refrescar nuestros aprendizajes: El Porfiriato

invito a que reflexiones sobre esta discusión y te atrevas a construir tu propio punto de vista con base en toda la información

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Carranza y Obregón: los líderes políticos de la Revolución Mexicana

En la sesión de hoy recuperaras las ideas y los proyectos principales de otros dos de los representantes de la Revolución

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Zapata y Villa: los líderes sociales de la Revolución Mexicana

Ya que t ienes más información sobre la vida de Emiliano Zapata, podrías colocar de

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Y después de la Revolución, ¿qué pasó?

Para lograr la industrialización del país, fue necesario, además de recuperar el control del petróleo, consolidar el manejo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

En busca de la identidad nacional

lograr los propósitos del Estado que surgió de la Revolución Mexicana: en primer lugar, los murales pretendían valorar y recuperar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Un Milagro Mexicano?

En el siguiente video, el historiador Veremundo Carrillo, nos brindará más información sobre la participación de México en

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Los logros del presidente Cárdenas

Para sintetizar la información principal de esta clase, te invito a llenar un cuadro comparativo en el que vamos a ir registrando

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El contexto del proyecto cardenista

La guerra fue muy costosa para algunos países, que quedaron arruinados y tardaron décadas para recuperar su economía.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Y después de la Revolución, ¿qué pasó?

Para lograr la industrialización del país, fue necesario, además de recuperar el control del petróleo, consolidar el manejo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Expresiones culturales

expansión del sistema de educación pública, lo que permitía que, sobre todo las personas jóvenes tuvieran acceso a más información

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Los 10 acontecimientos que transformaron México durante el último siglo

Sin embargo, con la cantidad de información que nos arroja este medio se ha vuelto indispensable fomentar una conciencia

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El impacto de las nuevas tecnologías

La información que se podía compartir en esa época era de otro tipo, como series de datos numéricos y documentos escritos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Alternancia en el poder

Pública Gubernamental, que establecía que cualquier ciudadano podía solicitar información para conocer cómo y en qué proyectos

Ver coleccion