Contenido · Ficha de clase

Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

Clasificarás a los animales entre acuáticos, terrestres y la forma en que se desplazan. ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Recordemos algunos de nuestros derechos

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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Un día en la Tierra

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.

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Escucho y conozco mi alrededor

Es importante que recuerdes que los órganos de los sentidos te permiten conocer qué es lo que sucede a tu alrededor.

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Sonidos que me rodean

Sonidos que me rodean

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Las tradiciones mexicanas

describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del

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Las tradiciones cambian

Las tradiciones cambian

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Las plantas en mi entorno

¿Qué árboles recuerdas que se mencionaron en la canción?

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Las plantas son vida

¿Por qué crees que son importantes las plantas? ¿Qué pasaría si las plantas desaparecieran del planeta Tierra?

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Cuido las plantas

Por esta razón, es que la sesión de hoy está destinada a que aprendas a cómo cuidarlas. ¿Qué hacemos?

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Los lugares de mi comunidad

¿Qué elementos de la naturaleza crees que utilicen estas niñas y estos niños para ubicarse?

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El croquis

¿Qué hacemos? ¿Sabes lo que es un croquis? Puedes preguntarte también si, ¿Es como un dibujo de un lugar?

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Elaboremos un croquis

¿Qué hacemos? Comienza por recordar, ¿Qué son los croquis y para qué te sirven?

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Produciendo sonidos

experimenta con objetos diversos para reconocer que al rasgarlos o golpearlos se produce sonido.

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