Resultados para: «poder-ejecutivo_2»
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· Ficha de clase
Una nación democrática: un pueblo con principios
Las personas mayores de 18 años cuentan con el derecho, establecido en la constitución, de poder elegir a nuevas y nuevos
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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
Poder Ejecutivo: Presidente de la república, así como gobernadoras y gobernadores.
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· Ficha de clase
Funciones y compromisos de los representantes populares
Quien representa el Poder Ejecutivo también se encarga de buscar el bienestar de la población supervisando que los servicios
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· Ficha de clase
Partidos y organizaciones: medios de representación
Las organizaciones civiles no buscan el poder político, sino la mejora del grupo o sector al que representan.
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· Ficha de clase
Dialogar, solucionar y más.
Los lugareños dicen que no pasa el carro de la basura y que no hay nada que hacer.Me da tristeza no poder hacer nada para
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· Ficha de clase
Me involucro para decidir y solucionar
En éstos no hay intermediación; si el pueblo detenta el poder, debe ejercerlo, la democracia directa permite conducirse en
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· Ficha de clase
Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética
Pista 2: Poner en segundo plano tus propios intereses.
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· Ficha de clase
Por la justicia y la legalidad
ve alterada por diversos factores presentes en la sociedad; en otras palabras, el empleo de ella se ve sesgado por el poder
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· Ficha de clase
El penúltimo y nos vamos
vivencias lo que lo sostiene.Hay que continuar, ya que se está por terminar este juego y la última definición dice así: Es el poder
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· Ficha de clase
Decido de manera asertiva
medio de la comunicación asertiva; incluso, en acudir a personas adultas para contar con experiencias que te permitan poder
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· Ficha de clase
Y Ética
medio de la comunicación asertiva; incluso, en acudir a personas adultas para contar con experiencias que te permitan poder
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· Ficha de clase
La Tierra: el planeta azul
Cada uno de nosotros podemos poner nuestro granito de arena.
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· Ficha de clase
De lo local a lo global
Para iniciar, analiza el siguiente fragmento de una noticia para poder aclararlo.
1.- ¿Logras distinguir
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· Ficha de clase
Navegando a través de la tecnología
Imagina poder incrementar el uso de estas tecnologías para seguir salvando animales en peligro de extinción.
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· Ficha de clase
De los mapas al GPS
¿Notaste que desde la prehistoria se realizaban representaciones para poder seguir una ruta de viaje?
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