Resultados para: «parte-fraccionaria»
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· Ficha de clase
Contemos frutas, verduras y objetos
Se hará una distinción acerca de, en qué parte de la casa se encuentran estos aparatos, ya que no todos son para preparar
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· Ficha de clase
El huerto de mi escuela
¿Cuántos cuadrados hay en esta parte del huerto? ¿Cómo lo podrías determinar?
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· Ficha de clase
¡Utilicemos las cuartas para medir!
Este ejercicio es porque en esta sesión, vas a calcular distancias, empleando algunos materiales o incluso partes de tu cuerpo
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· Ficha de clase
Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas
Para completar el dibujo realiza la otra parte de la bandera del barco, ¿Qué operación realizarías para encontrar ese punto
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· Ficha de clase
Midiendo tiras
#page/63
Como recordarás en la sesión de rayuela, conociste cómo podías utilizar partes de
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· Ficha de clase
Calculo mentalmente
Ten a la mano tarjetas y en una de ellas escribe yo tengo 1 en las demás escribe una pregunta y divide en partes iguales,
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· Ficha de clase
¿Quién mide más?
En las sesiones anteriores, estuviste trabajando a estimar distancias mediante diversas medidas, utilizaste partes
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· Ficha de clase
Seguimos midiendo
Lo que aprendiste fue a medir con algunas partes del cuerpo, conociste qué es la cuarta y cómo se utiliza para medir algunas
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· Ficha de clase
Fábrica de alegrías
El primero, con sus fichas formó el número 45; por su parte Samuel, con las fichas que tiró formo el número 53.
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· Ficha de clase
Sumo centenas
Por su parte, la tienda de Los abuelos pidió 120 chocolates, entonces le puede envía una caja de 100 chocolates y dos paquetes
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· Ficha de clase
Sistema decimal
Los números son una parte muy importante para nosotros.
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· Ficha de clase
El calendario
cívicas son celebraciones de un lugar debido a un acontecimiento social o histórico importante para la población, son parte
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· Ficha de clase
¡Jugando con cifras!
Muy buena pregunta en la parte de atrás de la tarjeta tiene el color al que pertenece, por ejemplo: (saca una tarjeta) esta
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· Ficha de clase
Calculemos el resultado
Con tu material, primero representa el número de tomates del lunes y en la parte de abajo representa lo del martes y miércoles
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· Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
Escribe en la parte de hasta arriba el nombre del mes.
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