Resultados para: «museo-nacional-de-ciencia-y-tecnologia-leonardo-da-vinci»
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tecnología?
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· Ficha de clase
¡A Belén!... súbale, súbale...
Y, como toda expresión escénica, pueden apoyarse también de las nuevas plataformas y tecnologías modernas, incluso se han
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· Ficha de clase
¡Vamos, pastores, vamos!
y promoción de valores individuales y colectivos, en favor de la convivencia armónica, sana y pacífica.
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· Ficha de clase
Entre la obra y el público… ¡El director!
Entre la obra y el público… ¡El director!
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· Ficha de clase
¡Suena tan trágico!
Reconocerás el "tono solemne" e identificarás el uso y función de los movimientos y los sonidos para lograrlo, escénica y
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· Ficha de clase
Todo se pinta de tragedia
Todo se pinta de tragedia
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· Ficha de clase
¿Qué crees que me pasó?
suspenso antes de contarla y de esta forma se vuelve más interesante.
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· Ficha de clase
¡Oh, qué tragedia!
, los tonos, intensidades y cadencias en las voces y los movimientos de los actores, los tipos de composición y ritmo coreográfico
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
La batería de Enrique Nativitas
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· Ficha de clase
El chiste de la comedia
El chiste de la comedia
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
Alex Mercado y el piano de jazz
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· Ficha de clase
Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
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· Ficha de clase
Review 2
Describirás tu apariencia física y de otras personas y comprenderás indicaciones para trasladarse de un lugar a otro.
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· Ficha de clase
La flauta transversal con Ernesto Diez
, partitura con la que sentó los cimientos de la futura ópera alemana, y las tres óperas bufas con libreto de Lorenzo Da
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· Ficha de clase
Tercera llamada… ¡Sintonízanos!
Énfasis:
conoce y explora las posibilidades sonoras de representación dramática de la radionovela y el audiocuento
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· Ficha de clase
Una vez más, aquí vamos
Rechaza la invitación, dando una razón de por qué no puede y además, da una opción diferente de algo que sí pueden hacer.
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