Resultados para: «los-trompos-y-su-espiral»
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· Ficha de clase
Escucho y conozco mi alrededor
Escucho y conozco mi alrededor
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo
Aprendizaje esperado:
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los
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· Ficha de clase
¿Dónde nos divertimos?
Aprendizaje esperado:
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los
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· Ficha de clase
Benito Juárez
Pueden compartir lo que piensan sobre los eventos históricos y de los personajes importantes que han hecho acciones por el
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· Ficha de clase
El viaje de Samuel
atención, porque es muy juguetona y le gustan los acertijos.
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· Ficha de clase
Clasificación de plantas y su cuidado
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· Ficha de clase
El sentido del oído
Aprendizaje esperado:
reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su
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· Ficha de clase
Sonidos en el cuento
Los sonidos que se pueden hacer con diferentes objetos y que son parecidos a los de la naturaleza son muy agradables.
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· Ficha de clase
Disfrutemos del silencio en casa
lo que dicen los demás.
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· Ficha de clase
Detectives de sonidos
Énfasis
: reconoce que los sonidos de su entorno, por sus características, pueden ser agradables y desagradables
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· Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
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· Ficha de clase
Produciendo sonidos
Creo que reflexionaste correctamente entre lo que pensaste y lo que sucedió en realidad al producir los sonidos.
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· Ficha de clase
Elaboremos un croquis
Los croquis nos ayudan a orientarnos en el espacio, y a su vez, nos permiten identificar y localizar elementos que forman
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· Ficha de clase
Usemos el croquis en el zoológico
Pudiste observar lo funcional que resultan los símbolos dentro de un croquis para orientarse en el espacio, y así, poder
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven los símbolos?
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