Contenido · Ficha de clase

Explora, indaga y crea

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¡A escribir se ha dicho!

Tema 2. Partes de una obra de teatro según su distribución.

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¡Va de nuevo!

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Por si te quedaban dudas

Para comenzar la sesión del día de hoy, vamos a recordar el tema de la caracterización, tono de voz y gestos corporales de

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Y el repaso dice así…

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¡Que comience la recapitulación!

México en 1974, es una autora y escritora premiada de libros infantiles y cuentos.

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¡Cuéntame una anécdota!

Énfasis: explora anécdotas personales de distintas niñas y niños.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Pero, las pastorelas de hoy en día aún nos siguen aleccionando y previniendo sobre las malas conductas y hábitos de nuestra

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¡Vamos, pastores, vamos!

y promoción de valores individuales y colectivos, en favor de la convivencia armónica, sana y pacífica.

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Entre la obra y el público… ¡El director!

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¡Suena tan trágico!

y expresiones.

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Todo se pinta de tragedia

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¿Qué crees que me pasó?

suspenso antes de contarla y de esta forma se vuelve más interesante.

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¡Oh, qué tragedia!

, los tonos, intensidades y cadencias en las voces y los movimientos de los actores, los tipos de composición y ritmo coreográfico

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La batería de Enrique Nativitas

La batería de Enrique Nativitas

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