Resultados para: «contenidos-digitales»

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Para escribir, hay que tener algo que decir
Contenido · Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
En la ficha de paráfrasis, se explica el contenido empleando palabras diferentes a las del autor; es decir, se hace una interpretación
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Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.
Contenido · Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.
En la medida de lo posible, también, procura anotar los ejemplos que te ayuden a comprender mejor el contenido.
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Graficando ando
Contenido · Ficha de clase
Graficando ando
Énfasis: interpretar información contenida en gráficas. ¿Qué vamos a aprender?
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Como me hables, nos comunicamos
Contenido · Ficha de clase
Como me hables, nos comunicamos
decir que se pueden dar licencia para usar muletillas, modismos o un vocabulario menos preciso, pero siempre con un contenido
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Leo, analizo y comparto: la antología
Contenido · Ficha de clase
Leo, analizo y comparto: la antología
El contenido y temas recopilados pueden guardar relación entre sí.
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Nuevas plumas por conocer
Contenido · Ficha de clase
Nuevas plumas por conocer
utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos y las características de una obra literaria
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Ordenando mi contenido
Contenido · Ficha de clase
Ordenando mi contenido
Ordenando mi contenido
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Referencias bibliográficas
Contenido · Ficha de clase
Referencias bibliográficas
utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos y las características de una obra literaria
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Disertación ortográfica
Contenido · Ficha de clase
Disertación ortográfica
Recuerda revisar las notas que tomaste durante la sesión y compleméntalas con los contenidos y actividades que se incluyen
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¿Lo digo yo o que lo diga él?
Contenido · Ficha de clase
¿Lo digo yo o que lo diga él?
Lee otros ejemplos y refuerza algunos de los contenidos que hoy se han explicado, revisa tu libro de texto.
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¿Cuál es la diferencia?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
Lo mismo sucede a los humanos con las huellas digitales.
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Para crear belleza… bastan las palabras
Contenido · Ficha de clase
Para crear belleza… bastan las palabras
Su sensibilidad y sencillez se reflejan en múltiples poemas dotados no sólo de forma bella, sino también de gran contenido
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¿En dónde firmo?
Contenido · Ficha de clase
¿En dónde firmo?
Aunque los formularios digitales no son nuevos para ti, quizá no los has utilizado de una manera que te resulte relevante
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¿En qué se parecen?
Contenido · Ficha de clase
¿En qué se parecen?
Selecciona algunos formularios diferentes, impresos y digitales. •Puede ser una solicitud de trabajo o una beca.
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Requerimientos de informaciónl
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Requerimientos de informaciónl
emplea información contenida en documentos oficiales para el llenado de formularios.
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